LA IMPORTANCIA DEL LENGUAJE Y SU METODO DE APRENDIZAJE.

A través de diversos factores sociales (incluyendo las redes sociales) se ha generado una
problemática que aqueja hoy a nuestra sociedad; aquel libro icónico para los medios de
comunicación Homovidens de Giovanni Sartori a través de la satanización de los medios
(principalmente la televisión) agudiza más este conflicto. Sin embargo, ¿Quién es el culpable de que en estos días, miles de estudiantes mexicanos no posean un criterio propio
y se dejen manipular por medios y líderes políticos?
 
Las repuestas más comunes son “El Gobierno” “medios” “sistema” “pobreza” “falta de
oportunidades” y son válidas estas reacciones, no discutiremos si estos factores influyen en
la formación del estudiante que es preparado para que apoye a un candidato, color e
institución pero de manera subjetiva.
 
Por otro lado la poca exigencia del joven hace que
nuestra política carezca de “calidad en el lenguaje” de hecho, es permutable (que puede
cambiar) esta condición, pero con nuestra actitud en muchas ocasiones hemos llegado a
creer que es impermutable.

La falta de lenguaje y de calidad en el lenguaje hace pensar que por eso el país no marcha
por buen rumbo- no basta con tener una voz atractiva, un timbre de voz llamativo, ser
guapo, hablar con fluidez… no solo basta con eso, también debe existir un léxico rico en
palabras, no solo palabras comunes- ¿Ha notado cuantas palabras repite el político en cada
discurso? ¿La poca habilidad para buscar sinónimos y no repetir la misma palabra?
 
La culpa no solo es de la clase política, también de las instituciones y de la manera en que
se estructura la educación , en gran medida tenemos la culpa muchos estudiantes que
preferimos ya no pensar- que optamos por las lecturas sencillas a las difíciles (no existe la
lectura difícil, es cuestión de percepción) a través de la conformidad de no hacer más
esfuerzo que el suficiente para pasar una materia, para aprobar un curso o para realizar un
trabajo- es de esta forma en que vamos acostumbrando a nuestro cuerpo a no pensar
demás…

A través de un artículo de reflexión titulado Medios de comunicación en el área de la
lengua y la literatura María Amor Pérez Rodríguez y José Ignacio Aguaded Gómez;
presentan una serie de puntos que ponen en jaque a la educación y al mismo tiempo
plantean que la literatura, filosofía y comunicación deben trabajar de manera conjunta para
obtener resultados positivos en el área de la educación, en específico se refieren a la
educación media superior y superior.

Resulta por demás interesante analizar las propuestas del artículo que para nada carecen de
sentido ya que la literatura aporta lenguaje al estudiante en cuanto ele estudiante lee
adquiere inmediatamente un acervo cultural y además ingresan a su biblioteca cultural
nuevas palabras; la filosofía aporta el método del análisis y la reflexión pues siempre que se
lee un texto en la materia de filosofía, el catedrático está obligado a realizar un análisis
reflexivo en el estudiante; mientras que la comunicación externara el análisis, es decir- le
mostrara al estudiante cual es la manera idónea de comunicar lo aprendido y también la
forma de hacerlo.

Si las tres cátedras trabajan de manera conjunta, el rumbo de la educación en México
seguro que cambiara; no se trata de demeritar a las demás materias ya que son iguales de
importantes, sin embargo las tres mencionadas pueden aportar el método reflexivo-
retención-exteriorización que servirá de gran apoyo a otras que también aportan
conocimiento.
Puebla de zaragoza °C
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