El Consejo Universitario de la BUAP aprobó por mayoría de votos el Plan de Desarrollo Institucional (PDI) 2025-2029, documento estratégico presentado por la Rectora Lilia Cedillo Ramírez, que definirá el rumbo de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) durante los próximos años, con acciones enfocadas en fortalecer la formación académica, la investigación, la innovación, la sostenibilidad y el impacto social.
Durante la III Reunión y Primera Sesión Extraordinaria del Máximo Órgano de Gobierno de la institución, realizada de manera virtual, la Rectora destacó que el nuevo Plan de Desarrollo Institucional es resultado de un ejercicio de participación colectiva que reunió las propuestas de estudiantes, docentes, trabajadores, egresados, empleadores y representantes de los gobiernos estatal y municipal.
«Este PDI lo construimos todos y juntos llegaremos a las metas planteadas. Será nuestra guía para un futuro a corto, mediano y largo plazo. Debemos preparar a nuestros estudiantes para afrontar una realidad impredecible, pero tenemos la entereza y fortaleza para ello. Somos una institución con bases sólidas que puede construir hoy lo que quiere hacer y ver en el mañana», expresó Lilia Cedillo Ramírez.
La Rectora informó que las metas, objetivos y actualizaciones anuales del PDI 2025-2029 podrán consultarse en la plataforma electrónica institucional, garantizando transparencia y seguimiento permanente a las acciones planteadas.
Más de 4 mil iniciativas fortalecen el Plan de Desarrollo Institucional
En la presentación del documento, Lilia Cedillo Ramírez explicó que el Plan de Desarrollo Institucional integra 4 mil 29 iniciativas provenientes de distintos sectores de la comunidad universitaria, además de aportaciones de egresados, empleadores y autoridades gubernamentales.
Asimismo, señaló que el diagnóstico incorpora entrevistas realizadas a mil 753 universitarios, los resultados de una encuesta institucional y las propuestas generadas en mesas de trabajo donde se analizaron los principales retos de la universidad. Destacó además que 57 por ciento de las iniciativas fueron presentadas por mujeres, reflejando una amplia participación de la comunidad.
Las propuestas se orientan a fortalecer el bienestar integral, la salud mental, la modernización de procesos y servicios, la innovación educativa con sentido humano, la inclusión, la sostenibilidad y la consolidación de una universidad estable en los ámbitos académico, financiero y de gobernanza.
Cinco ejes estratégicos para el desarrollo de la BUAP
El Plan de Desarrollo Institucional 2025-2029 se estructura en cinco ejes estratégicos:
- Gobernanza inclusiva para una gestión eficiente.
- Procesos centrados en la formación integral del estudiante.
- Docencia, investigación, extensión y difusión de la cultura para la transformación.
- Colaboración y corresponsabilidad con la agenda pública.
- Objetivos estratégicos de sostenibilidad, incorporados por primera vez en un PDI de la institución para impulsar acciones ambientales de manera transversal.
Cada uno de estos ejes contempla cuatro objetivos estratégicos que darán origen a proyectos prioritarios como la Reforma Administrativa, la Reforma Académica Integral, el fortalecimiento de las Oportunidades de Acceso a la Educación, los Proyectos de Impacto Social y la implementación de los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Consejo Universitario aprueba actualización del Bachillerato General Universitario
Durante la misma sesión, el Consejo Universitario aprobó por unanimidad la actualización del Plan de Estudios del Bachillerato General Universitario (BGU), el cual sustituirá al Plan 07 y será implementado en las 28 sedes de educación media superior de la BUAP, ubicadas en la ciudad de Puebla y en diferentes regiones del estado.
El director de Educación Media Superior, Arturo Peña Guzmán, explicó que este nuevo modelo académico se encuentra alineado con los principios de la Nueva Escuela Mexicana y contempla una estructura de seis semestres, 404 créditos y asignaturas de vanguardia orientadas al desarrollo de habilidades blandas, formación propedéutica y orientación vocacional mediante el programa Aula-Escuela-Comunidad.
Al respecto, la Rectora reconoció el trabajo realizado por la Vicerrectoría de Docencia, encabezada por Jaime Vázquez López, así como por Jemina Barbosa Xochicale, exdirectora de Educación Media Superior, Arturo Peña Guzmán y los profesores de las distintas academias que participaron en el diseño curricular.
«Es un plan que atenderá las necesidades del nivel medio superior y llevará el sello de la BUAP», afirmó.
También aprueban cambios en programas de la Facultad de Artes
En otros acuerdos, el Consejo Universitario aprobó por mayoría de votos el cambio de nombre de la Licenciatura en Danza a Licenciatura en Danza y Estudios del Cuerpo, con el propósito de ampliar y actualizar su campo de estudio mediante una formación interdisciplinaria y una reflexión teórica más amplia.
Asimismo, se autorizó por unanimidad la creación del Técnico Superior Universitario en Música, adscrito a la Facultad de Artes, cuyo plan académico contempla 39 asignaturas, 3 mil 196 horas de formación y 185 créditos, distribuidos en dos niveles: básico y formativo.
Este nuevo programa sustituye al antiguo Técnico en Música, cuya última actualización curricular se realizó en 2004, respondiendo a las necesidades actuales de la formación artística y profesional.
Finalmente, el Consejo Universitario ratificó por mayoría de votos el dictamen de no idoneidad de los candidatos a la dirección de la Facultad de Derecho para el periodo 2026-2030.
Con la aprobación del Plan de Desarrollo Institucional 2025-2029 y la actualización de diversos programas educativos, la BUAP fortalece su estrategia de transformación institucional para consolidarse como una universidad innovadora, incluyente y comprometida con la formación de profesionistas, la generación de conocimiento y el desarrollo sostenible de la sociedad.
